RESUMO
This study sought to understand how practitioners perceive and experience the Circle of Security-Parenting (COS-P) training, and further, how they integrate and implement it into practice, and how these experiences influence their use and understanding of the program and its underlying model. A thematic analysis of semistructured interviews at two time points (shortly after training and 3-6 months after training) was used to explore 12 practitioners' experiences of COS-P training and subsequent implementation. Three main themes were identified; clinical salience, personal salience, and partial use of the program. The findings reflected participants' common perception that the model is relevant and generalizable to a wide variety of contexts. It also highlighted potential barriers to implementation, particularly practitioners' experiences using only components of the COS-P program in isolation. The results suggest practitioners' assumptions about client complexities, vulnerabilities, and/or incapacities, can prompt practitioners to withhold the use of COS-P (in part or whole), thereby potentially neglecting key components required for client change. The only participants who implemented the COS-P training in full had additional training in Circle of Security.
Este estudio buscaba comprender cómo los profesionales de la práctica perciben y experimentan el entrenamiento Círculo de Seguridad-Crianza (COS-P), y aún más, cómo ellos lo integran e implementan en la práctica y cómo estas experiencias influyen en su uso y comprensión del programa y el modelo que el mismo enfatiza. Se usó un análisis temático de entrevistas semiestructuradas en dos momentos temporales (poco después del entrenamiento y 3-6 meses después del entrenamiento) para explorar doce experiencias de profesionales de la práctica en cuanto al entrenamiento de COS-P y la subsecuente implementación. Se identificaron tres temas principales; relevancia clínica, relevancia personal y el uso parcial del programa. Los resultados reflejan la percepción común de los participantes de que el modelo es relevante y se puede generalizar a una variedad amplia de contextos. También destacó barreras potenciales para la implementación, particularmente las experiencias de los profesionales de la práctica usando sólo componentes aislados del COS-P. Los resultados sugieren que las suposiciones de los profesionales de la práctica acerca de las complejidades, vulnerabilidades y/o incapacidades del cliente pueden dar pie para que tales profesionales no revelen el uso de COS-P (en parte o totalmente), de modo que potencialmente desatiendan componentes claves requeridos para el cambio en el cliente. Los únicos participantes que implementaron el entrenamiento de COS-P en su totalidad recibieron entrenamiento adicional en cuanto a Círculo de Seguridad.
Cette étude s'est donné pour but de comprendre comment les praticiens perçoivent et font l'expérience de la formation du Cercle de Sécurité-Parentage (COS-P en anglais), et ensuite comment ils l'intègrent et la mettent en place dans leur pratique, ainsi que la manière dont ces expériences influencent leur utilisation et compréhension du programme, tout comme son modèle sous-jacent. Une analyse thématique d'entretiens semi-structurés en deux temps (pas longtemps du Cercle de Sécurité-Parentage (COS-P) après la formation et 3 à 6 mois après la formation) a été utilisée afin d'explorer à la fois les expériences du COS-P faites par douze praticiens et leur mise en place subséquente. Trois thèmes principaux ont été identifiés, la saillance clinique, la saillance personnelle et l'utilisation partielle du programme. Les résultats ont reflété la perception commune des participants selon laquelle le modèle est pertinent et généralisable à une grande variété de contextes. L'étude a aussi mis en lumière les barrières potentielles pour la mise en place, en particulier les expériences des praticiens utilisant uniquement des composantes du programme COS-P en isolation. Les résultats suggèrent que les suppositions des praticiens sur les complexités des clients, leurs vulnérabilités et / ou leurs incapacités, peuvent pousser les praticiens à ne pas utiliser le COS-P (en partie ou totalement), négligeant ainsi potentiellement des composantes clés exigées pour que le client change. Les seuls participants qui ont mis en place la formation COS-P en totalité avaient la formation supplémentaire de Cercle de Sécurité.
